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祥顶

2023-02-08 01:46:24

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3、约束功能约束功能是在高校图书馆文化的影响下产生的对工作人员和读者的道德行为规范,具有很强的自律作用。而道德规范是在规章制度之外对工作人员和读者产生的一种潜意识约束,它是一种无形的,更深刻的内在约束力量,对规章制度产生的不足和缺陷有很好的补充作用。

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2、加强对高校图书馆精神的培育高校图书馆精神是在长期的校园环境中发展并形成的独特文化气质,对于图书馆的管理和发展有重要的导向作用。高校的图书馆文化既属于精神形态的范畴,也包括物质形态领域,是图书馆在长期的发展中形成的一种独特的精神风貌和行为准则,在校园文化的建设中,具有重要的功能意义。针对高校图书馆文化的发展和功能意义,高校校园图书馆文化的建设路径也取得了较大进展。1、凝聚功能图书馆文化是图书馆在生存和发展过程中形成的自身思想价值体系和规范制度,它包括图书馆管理和发展的指导思想,决定着图书馆的奋斗目标和发展方向。

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在分析美国高校图书馆对我国的启示前,我们首先应该对美国高校图书馆延伸服务的开展情况有一定了解。当延伸服务地点为生活区时,则可以选择食堂门口、宿舍楼大厅等学生集中的空间。

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我国高校图书馆可以根据自己院校具体情况,与各学院办公室、宿舍管理部门等确立共同的服务目标,对相应规章制度进行制定,建立持续合作关系,共同为学生开展服务。(一)美国高校图书馆延伸服务开展概况总体来说,美国高校图书馆延伸服务主要在四个方面。

我国高校图书馆也应该对延伸服务内容进行拓展,立足我国大学生的特点和需求对特色化服务加以开展。2.对高校图书馆延伸服务空间与时间合理安排美国高校图书馆会根据教学区和生活区的不同开展合理的时间与空间延伸服务,我国高校也应该对高校图书馆延伸服务空间与时间合理安排。1.对高校图书馆延伸服务内容进行拓展美国高校图书馆对延伸服务的拓展上并不局限单一服务,而是尽量开展多样化地服务。三是面向住校生开展延伸服务,在美国很多人的概念中高校宿舍也肩负一定的教育使命,是学生研究和生活的双重场所,美国高校图书馆会与学生宿舍管理人员积极合作,提供一些宿舍图书馆服务。在时间上,高校图书馆应错开学生上课时间和各种节假日时间等,合理调节图书馆上班时间与学生业余时间。当前社会正处在知识经济高速发展的时代,人们对各种信息的需求越来越多的同时越来越复杂。

二是面向少数民族学生的延伸服务,美国民族众多,文化多样化,一些高校图书馆会展开伙伴式信息咨询服务或与多元文化中心合作开展图书馆服务,深受学生欢迎。此外还可以在食堂餐桌或微机室鼠标垫等地方贴标签通过标识进行宣传。

3.多种方式大力宣传图书馆延伸服务美国高校图书馆在开展延伸服务时通常会通过多种方式进行宣传,以提高高校师生对延伸服务的了解,我国高校也应通过多种方式大力宣传图书馆延伸服务。也可以在图书馆或校园的公告栏上张贴宣传海报对图书馆延伸服务内容进行宣传。

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4.高校图书馆应与其他部门加强合作我国高校图书馆还应该借鉴美国高校图书馆与其他部门的合作经验,加强与学生会或多元文化学生中心等部门的积极合作。第四是面向专门院系学生展开延伸服务,美国高校图书馆会积极加强与各院系办公室的合作,根据学科和学生特点及需求对服务内容进行拓展,举办各种院系之间的活动。

一是面向新生开展图书馆延伸服务,美国高校图书馆建筑空间和馆藏资源相对宽敞、丰富,新生初次进入大学图书馆会有茫然无措感。当延伸服务地点为教学区时,高校图书馆员可以将活动设置在教学楼的走廊大厅等学生活动中心空间。

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